最終回です。
サイキッズでの解決方法ですが，方法はいたってシンプル。次の方針を周知徹底しているだけです。
●考えている人にはヒントを出すが，考えていない人にはヒントは一切出さない。
●量より質を求める。
●何をしに教室に来ているかを考える。
これを，言い方・伝え方を変え，くり返し言い続けます。
すると…
良くなります。
ただし，これを実践するのは相応の痛みが伴います。生半可な覚悟ではできません。
また，上記のことは全ての人に伝わるわけでありません。伝わる人もいれば，伝わらない人もいます。
伝わらない人は辞めていきますが，それは仕方がありません。
痛みを伴いながらも実践する理由はただ１つ。
サイキッズは「ハリボテ」をつくる教室ではなく，「本物」を作る教室でありたいと考えているからです。
「パズル教室」で問題が解けなくて泣いた生徒。
「理系作文」で文章が思うように書けなくて泣いた生徒。
「プログラミング」でプログラムが作れなくてふてくされ，その態度を叱責されて泣いた生徒。
みなさん，ここが正念場です。
私が手を出すことは簡単ですが，それでは教育としての意味がありません。
手を出すことはしませんが，みなさんの取り組む姿はちゃんと見ています。
本当に苦しいときは，すぐにかけつけますので安心してください。
後もうちょっと頑張りましょう！
これでおしまい
