（１）の続きです。
前回は「複数のイベントが重なった時に，どれを選ぶか？」を踏まえた上で「選択の基準は何か？」という所で終わりました。
そんなの「金額」に決まっているじゃん！
という声が聞こえてきそうですね。確かにそれも大切です。
ただ，なんでもかんでも金額だけで決めてしまうと，結局，「何もしない方が良い」ということになってしまうので，これを選択の基準の第１位に据えるのは考えものです。。。
さて，考え方は人それぞれであり，「これ！」と基準なんてできないことを承知の上で述べていきますが，そもそも，『教育とは何なのか？』という根本的なところから考え始めていきましょう。
教育の位置付けについては様々な考えがありますが，この問いかけに対する解答の１つはこれです。
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『教育は投資』
言葉で書くと，無味乾燥になってしまいますが，これは厳然たる事実です。
そして，『投資』というからにはリターンが…と言いたいところですが，リターンが必ず返ってくるかどうかというと，正直これはわかりません。「可能性が高くなる」ということは言えますが，「必ず」とまでは言えないでしょう。
…このまま書き進めていく投資方面へ話がずれそうなので，ここでちょっとまとめておきましょう。
教育は投資です。
そして，投資するからには「費用」「時間」がかかります。
でも，効果があるかどうかはわかりません。
教室・プログラム内容によって効果があることもあれば，ないこともあります。
子どもによって効果があることもあれば，ないこともあります。
こんな風にまとめてしまうと，なんだかどんよりしてしまいますが，こと教育については「何かしないと不安」になってしまうのがやっかいなところです。
ではこのことを踏まえ，このどんより感を払拭するために，ぜひ，みなさんに行っていただきたいことを紹介させていただきます。
（３）に続きます。
（補足）
義務教育には税金が使われていますので，小・中学校は無料ではありません。
まわりまわって費用を負担していることになります。
時折，私たち民間教育機関は目の敵のようにされますが。。。
