国語ができない理由 は，いくつか考えられます。
漢字ができない／語彙力不足／慣用句を知らない（登場人物の気持ちを表現する）／記号選択問題で自分の考え・感情でを入れえ解答を選んでいる／国語の問題の解き方を知らない etc. など，数え上げればきりがありませんが，一番の原因は 問題文を一行ずつ読んでいない… いわゆる「ななめ読み」をしていることにあります。
国語の問題は ななめ読み程度で解けるようには作られていません。
出題されている文章を一行ずつ，隅から隅まで読まないとダメなのです。
→ 国語の読解問題に取り組むときの作法の１つです。
文章を一行ずつ，隅から隅まで読めば，おのずと国語の問題も解けるようになる… のですが，言うは易く行うは難し。いくら子どもたちに「きちんと読む」「最初から最後まで読む」といったところで，具体的な指示がない精神論的な方法だと，子どもたちもやりようがありません。
そこで，文章を最初から最後まで，一行ずつ読ませるテクニック１つ。
それは 登場人物にマルをつける ことです。
→物語文の場合です。説明文の場合は，また別の機会に。
こんな感じ
🔽🔽🔽
物語に登場する人物にすべてにマルをつけながら読んでいきます。
この方法だと，一行ずつ読む（読ませる）ことができます。
簡単にできる 読解力UPの方法なので，国語の読解にお悩みの方は，この方法から実践してみてくださいね！
※低・中学年の場合は少なくとも，2年間は継続して行ってください。数回・数か月程度では，あまり意味はありません💧
